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  • 数学教案-一位数同两位数或几百几十数乘

    教学目标1.通过教学使学生理。解一位数同两位数(每位乘积不满十)或几百几十。数相乘的口算乘法算理.2.培养和提高学生的理解能力和计算能力.3.培养学。生仔细计。算的良好学习习惯.教学重点理解算理,掌握口算方法.教学难点正确口算一位数同两位数或几百几十相乘(每位结果。不满十。)的乘法,并具备一定的速度.教学过程(www. [详细]

    2019-08-20 05:12 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 倍数应用题训练课

    教学内容:倍数应用题训练课 教学目标: 1、知识:通过训练,使学生进一步掌握倍的概念,加深理解两种倍数应用题的数量关系,能正确解答倍数应用题的提高练习。 2、能力:培养学生分析能力和思维的灵活。性。 3、思品:培养学生认真审题的好。习惯。 教学重点:对倍数应用题数量关系的理解。 教学难点:正确解答倍数应用题的提高练习。 教学用 [详细]

    2019-08-19 10:12 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 数学教案-等差数列

    §3.2.1等差数列目的:1.要求学生掌握等差数列的概念2.等差数列的通项公式,并能用来解决有关问题。重点:1.要证明数列。{an}为等差。数列,只要证明an+1-an等于常数即可(这里n≥1,且n∈N*)2.等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d(n≥1,且n∈N*).3.等到差中项:若a、A、b成等差数列,则A [详细]

    2019-08-17 11:02 分类:数学教案 高一数学教案
  • 倔强的小红军

    教学要求: 1、         通过理解课文内容,学。习小红军一心为别人着想,把困难和危险留给自己的高尚品质。 2、         继续训练通过课文内容体会表达的思想。 3、         学习本课生字新词,练习用“曾经”“终于”造句。 4、         有感情地朗读课文。 教学重点、难点: 训练通过课文内容体会表达的思想,有感。情地朗读课 [详细]

    2019-08-12 11:18 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 第七册--除法的简便算法

    教学目标1.使学。生理解和。掌握一。个数连续除以。两上一位数,改写成除以这两个一位数的积,或者把一个数除以两位数,改写成连续除以两个一位数的简便算法的算理.2.培养学生分。析、判断、推理的能力,增强使用简便。算法的择优意识.教。学重点简便算法的算理.教学难点简便算法方法的选择.教学过程一、复习准备.1.口算2.板演三年 [详细]

    2019-08-12 01:02 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 找规律教学设计

    找规律教学设计(一)教学目标1、通过物品有序排列,使学生初步认识简单的排列规律,会根据规律指出下一格物体。2、通过涂色,培养学生的动手能力,激发创新意识。3、通过找生活中的规律,让学。生感受到数学就在身。边,对数学产生亲切感。4、使学生在数学活动中体会的价值,增。强学习数学的兴趣。教学重点、难点重。点:使学生在活动中认 [详细]

    2019-08-08 02:40 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 第八册相遇问题

    教学内容:相遇问题教。学目标:1、         在学生。理解速度、时间、路程三量之间关系的基础上,初步学习相遇问题中速度和、相遇时间和路程之间的关系,并理解三量的含义。2、         进一步培养学。生的分析推理和迁移的能力,提。高学生的实践能力。3、         培养学生学习数学兴趣的积极情感。教学重点:能准确地理解并叙述 [详细]

    2019-08-06 09:45 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 直线、射线、线段

    [教学目标]1?使学生在了解直线概念的基础上,理解射线和线段的概念,并能理解它们的区别与联系。2?通过直线、射线、线段。概念的教学,培养学生的。几何想象能力和。观察能力,用运动的观点看待几何图形3?培养学生对几何图形的兴趣,提高学习几。何的积极性。[。教学重点和难点]直线、射线、线段的概念是重点。对直线的"无限延伸"性 [详细]

    2019-08-03 10:56 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 轴对称图形

    “轴对称图形”教学设计芙。蓉中心小学 钱晓红教学内容苏教版小学数学第十一册“轴对称图形”。教学目标1、初步认识轴对称图形,理。解轴对称图形的含义,能找出对称图形的对称轴,并能用自己的方法创造出轴对称图形。2、通过观察、思考和动手操作,培养学生探索与。实践能力,发展学生的空间观念。3、引导学生领略自然世界。的美妙与对称世界 [详细]

    2019-08-01 06:28 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 对学好初中数学的一点体会

    对学好初中数学的一点体会中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1002-7661(2013)2。4-0079-01数学家华罗庚对数学有过精辟的阐述,课本的首章首页写道:宇宙之大,粒子之。微,火箭之速,化工。之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,大千世界,天上人间,无处不有数学的贡献。同。时,数学又是必考科目之一 [详细]

    2019-07-26 08:30 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 2.8.1 找规律(图形)|人教课标版

    教。学目标1.通过观察、操作。等活动使学生能找出事。物变化规律,激发学生感受数学、发现美的情感。2.培养初步观察、推理等能力,提高学生合作交流与创新意识。3.通过学。习使学生感受数学与生活的联系。教学内容:教科书第88页。教具、学具准备:CAI课件、每组一张例1情境放大图。教学设计情境导入、激发兴趣师:同学们,六一儿童 [详细]

    2019-07-23 05:22 分类:数学教案 一年级数学教案
  • 数学教案-简单的分数加减法

    简单的分数加减法教学内容   简单的分数加。减法教学要求   使学生初步学会计算简单的同分母分数加减法,加深对分母概念的理解。教学重难点   加深对分母的理解,会计算简单的同分母分数加法。教具学具准备   1、教师制作多媒。体课件。   2、学生准。备两张同样的长方形纸。教学过程(www.www.xxxxx.xxx)   一、复习 [详细]

    2019-07-20 05:03 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 三步应用题(二)

    教学目标(一)使学。生学会分析解答有关倍数的三步应用题.(二)。使学生进一步学会用线段图表示已知条件和问题.(三)提高学生分析能力.教学重点和难点用线段图帮助理解题意,分析数量关系,掌握解题思路既是重点,又是难点.教学过程设计(一。)复习准备1.板演:华山小学三年级栽树56棵,四年级。栽的树是三年级的2倍.三、四年级。 [详细]

    2019-07-18 04:22 分类:数学教案 四年级数学教案
  • 展开与折叠

    教学目标:1.   通过展开与折叠,感受立体图形与平面图形的关系;2.   学生通过动手动脚实验,发挥想象,开展讨论等方式,认识立体图形与它们的平面展开图的关系;3.   能正确判断平面展开图是哪个几何体的。展开图.教学重点:将立体图形展成平面展开图。;教学难点:按规定形。状把正方体展成平面图形;教学过程:一、引入:出示生活 [详细]

    2019-07-14 08:27 分类:数学教案 七年级数学教案
  • 摘苹果

    活动目标: 1、在游戏中能给苹果手口一致点数,并能按颜色、大小分类摆放。 2、能用语言表达出苹果的特征,用身体语言表达出大和小。 3、在游戏中能礼貌待人,学会分享。 活动准备: 1、大的红苹果15个,小的红苹果15个;大的绿苹果15个,小的绿苹果15个大的红箩筐1个,小的红箩筐1个。 2、大的绿箩筐1个;小的绿箩筐1个。 3、小刺猬 [详细]

    2019-07-11 09:56 分类:数学教案 幼教数学教案
  • 商一位数调商练习课

    教学内容:练习十。一的第5—10题教学目。的:使学生比较。熟练地掌握调商的方法,并能正确地进行除数是两位数的除法计算。教学重点:较熟练地掌握调商的方法。教学难。点:掌握调商的方法,并能正确地进行计算。教学关键:使学生比较熟练地掌握调商方法,并能正确的进行计算。教学过程(www.www.xxxx。x.xxx):一、复习。 [详细]

    2019-07-10 04:07 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 乘数、被乘数末尾带有0的乘法口算

    教学内容:第16页的例8教学目的:1. 使学生掌握整十数末尾有0的乘法口算方法,并能比较熟练的进行口算。2. 巩固被乘数、乘数末尾有0的笔算乘法简便算法。教学重点:使学生掌握。整十数末尾。有0的乘法口算。方法。教学难点:能比较熟练的进行口算。教学过程(www.www.xxxxx.xxx):一、复习沟通口算比赛:5×30= 。 [详细]

    2019-07-05 07:41 分类:数学教案 三年级数学教案
  • 高二数学实践“30+15”课堂教学模式初探

    高二数学实践“30+15”课堂教学模式初探厦门五显。中学,福建厦门361100高考数学重点考查学生的能力,而这种能力是以整体的、完善的知识。结构为基础的。有人认为高三复习课由于时间紧、内。容多只好采用“大容量,快节奏。”的方式。于是高三数学复习课往往存在下面五方面的问题:一是重视课堂任务的完成,忽视学生听课的感受;二是 [详细]

    2019-07-04 04:57 分类:数学教案 高二数学教案
  • 《等比数列的前n项和》教学设计

    《等。比数列的前n项和》。教学设计建三江二中姜云云一、教材分析:等。比数列的前n项和是高中数学必修五第二章第3.3节的内容。它是“等差数列的前n项和”与“等比数列”内容的延续。这部分内容授课时间2课时,本节课作为第一课时,重在研究等比数列的前n项和公式的推导及简单应用,教学中注重公式的形成推导过程并充分揭示公式的结构特 [详细]

    2019-07-04 04:57 分类:数学教案 八年级数学教案
  • 第八册除法的意义和乘、除法各部分间的关系

    课题一:除法的意义和乘、除法各部分间的关系教学内容:教科书第67页除法的意义和第68页乘、除法各部分间的关系,完成第68页上“做一做”中的题目和练习十五的第l一6题。 教学目的:使学生在已学的除法知识的基础上概括出除法的意义,掌握乘;除法之间关系以及乘除法运算各部分问的关系。教学重点:除法的意义教学难点:乘;除法之间关 [详细]

    2019-07-04 09:07 分类:数学教案 四年级数学教案