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英美文学与英语教育

阜升范文论文网 http://www.honglinhu.com.cn 2019-08-04 17:44 出处:网络 编辑:






3、写阅读心。得。读书贵在有自己的心得体会。文学作品可以为写作提。供题材。和内容,写作则又深化了对文学作品的。理解,两者互为补充。文学是语言的艺术,许多名家均为语言大师。学生通过阅读,受其熏陶。英美文学课程的考核不搞闭卷考试,而是撰写课程论文。
按照上述思路组织教学,英美文学课程可以成为一门素质培养课。学生主动参与文本意义的寻找、发现、创造过程,逐步养成敏锐的感受能力,掌握严谨的分析方法,形成准确的表达方式。这种把丰富的感性经验上升到抽象的理性认识的感受、分析、表达。能力,将使学生终身受益无穷,是在竞争日益激烈的社会上立于不败之地的真正有用本。领。在这过程中,学生的English/"。>英语水平也会相应得到提高。

六、英美文学教学与大学Engl。ish/">英语教学
大学English/">英语教学属基础语言技能训练,教学任务繁重,四级通过率压力大。但作为Englis。h/">英语教师,我们不应忽视英美文学这一丰富多彩的资源库。
English/">英语教师面临提高自己业务水平的任务,英美文学是科研的重要研究方向之一。
目前,大学生English/">英语水平普遍提高,阅读能力较强,不少学校开设英美文学选修课的条件日趋成熟。
大学English/">英语教学应。增强英美文学。意识,将英美文学导入English/"。>英语教学,适当介绍当代英美著名作家的文。学创作,向有能力的学生推荐优秀作品。在课堂教学中,可借鉴English/">英语专业英美文学教学。模式,采用。各种方法,如。研读短篇小。说,背诵诗歌,朗读剧本、扮演角色等,使学生不仅学习English/">英语语。言,也了解英美文学,加深对英美文化的认识。
英美文学教学与大学英语教学并不矛盾,可以相辅。相成。加强英美文学教学,有助于改进我国英语教。育,培养高素质人才。


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